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歷史記錄
  • 2019-04-08兩會提案:建議改進校服美感與舒適度
    提案要點: 校服是中小學生定位社會角色的顯性標記,校服問題受到社會各界的廣泛關注。2015年教育部、質檢總局等四部委曾出臺校服管理指導意見,部署多部門聯合開展校服監管。但目前還存在部分省份“壟斷保護”本地企業、社會公眾對校服的滿意度不高、東西部地區落實四部委部署的步調不統一等問題。
  • 2019-04-02縱越校服定制流程
    2019兩會期間,民革中央向全國政協提交了一份關于校服的集體提案。提案指出,目前各省份對校服管理的方式不同、效果迥異,有地區仍出現“劣質校服”“丑校服”,建議改進校服美感,幫助中小學生增強文化自信。因此,不管是公立學校學校還是私立學校,現在都十分注重校服定制,逐步實現一校一款。
  • 2019-05-17青春校服
    在那些年里,如果你不喜歡校服,當你離開校園的時候,你是否還記得當年穿校服的樣子?甚至,在校園校服成了你和他/她唯一的情侶裝,但當時根本不在乎,而且覺得很難看,現在想起來是不是太可笑了。 現在,看著一群穿著校服的孩子,它變成了一幅青春的風景。
  • 2018-08-20校園的文化建設有必要嗎?
    校園是老師與學生的文化培養地,孩子應該從小就應該知道,做人做事的道理,培養孩子的德智美體的全面發展,不單只以知識為力量,更應該培養出人的一種品性,校園的文化建設有必要嗎? 著名教育家蔡元培先生曾說:“欲知明日之社會,須看今日之校園”,簡約而深刻地指出了校園文化的重要作用。黨
  • 2018-08-20校園建立文化需要避開的誤區
    校園是充滿書生氣息的地方,我們在讀書的過程中,學習知識,也在享受著氣氛環境的熏陶,每個校園有些每個地方的文化建立,學習知識的同時也不忘文化的來源,那么校園在建設文化的時候,因為要避開誤區。 學校文化建設,需要一所學校日復一日、年復一年、前赴后繼地去實踐、去努力,它的形式不在
  • 2019-03-14定制校服對于學生凝聚力的培養
    在校園內學生統一校服,可以一眼識別出未穿校服的外校人員,避免社會閑散人員進入校園,有利于保證學生安全。校服是一個學校精神面貌的體現,可以彰顯學校精神;另一方面,統一校服,可以增加全校學生間的集體感,提高學生間的凝聚力。 校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物
  • 2020-01-14校服訂做的流程有哪些
    問:中小學校服訂做流程有哪些? 答:中小學校服訂制流程:一般步驟是設計定稿、采購、生產、檢驗和交付。讓我們進一步了解制服定制流程的細節: 1、校服供應商根據設計需求與學校達成協議,確定學生校服的定制款式、面料、配飾等信息。然后根據客戶的要求購買定做的面料。樣板工根據顧客確定的
  • 2019-03-01校服定制廠家縱越服裝提醒您-校服這樣定制更好!
    校服定制廠家縱越服裝提醒您-校服這樣定制更好!大部分家長在為孩子選購衣服時,都會選擇偏大一碼的服裝,因為孩子處于長身體的階段,大一碼可以適合穿久一點,其實這是一個很大的生活誤區。
  • 2019-02-26皇冠十三水下载學校校服定制流程原來這么簡單!
    學校校服定制流程原來這么簡單!主要的定制流程包括了2個步驟,具體的下面縱越服裝為你分析一下,希望對你定制校服有幫助。
  • 2019-01-07精彩回顧 →縱越服裝國際校服驚艷2018深圳教育裝備博覽會
    12月26日,為期3天的2018深圳教育裝備博覽會在深圳會展中心開幕,本屆博覽會以“同心筑夢,科教領航“為主題,旨在打造和培育一年一屆具有國際水準的教育產業鏈品牌盛會,吸引中外優秀教育裝備企業來深圳展示新產品、新技術、推廣新理念。在本次博覽會上,深圳市縱越服裝有限公司作為深圳市校服行業協會監事單位攜
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